
_edited.jpg)
...הסדנא מתאימה לבית הספר שלכם אם אתם מרגישים
שיש תלמידים בכיתה שלא מצליחים להשמיע את קולם
שהפער החברתי גדול
שהכישורים החברתיים של הנוער לא חדים מספיק בגלל הטכנולוגיה
שיש תלמידים שרוצים להיות "חלק" ובאמת לא יודעים איך לעשות את הצעד הזה
שהיכולת לבטא את התחושות שלהם זה משהו שקשה להם מה שיוצר אצלם המון תיסכול וכעסים

נמצאים בגפ"ן- מספר תוכנית 30452
התוכנית מיועדת למתבגרים בחטיבות ביניים ותיכונים
:שמה במרכז את המיומנויות הדרושות להצלחה בחיים
.ביטחון עצמי, עצמאות, כושר ביטוי, יכולת להתמודד עם אתגרים, חשיבותה של השתלבות בקבוצה
.בעזרת תרגילים מעולם המשחק ובשילוב של כלים מהפסיכולוגיה החיובית
תלמידים שיעברו את הסדנאות שלנו ירכשו כלים לחיים של אנשים מצליחים
וחלק מהכלים האלה קשורים במיומנויות חברתיות. שבעיני, זהו הדבר הכי קריטי
.לאפשר לבני נוער ללמוד וליישם מחדש
תפעילי אותי כדי לשמוע אנשי חינוך ותלמידים מספרים על הסדנה

מה יקרה לתלמידים שיעברו את הסדנא



יפתחו כישורי חיים
ויצליחו להתמודד עם אתגרים
ילמדו לעבוד בשיתוף פעולה
בתוך מסגרת חברתית, לימודית ומקצועית
הביטחון עצמי יגדל

החזקת הגוף תהייה נכונה
ובטוחה בעצמה מול קהל

ידעו לבטא את עצמם טוב יותר
ולחפש תשובות לשאלות קודם כל בתוכם

עם הפעלת הסרטון אפשר לקבל הצצה למפגשים

איך נראים המפגשים שלנו
תישעים דק שנעבוד בהן על ביטחון, עבודה בצוות, הקשבה, הרחבת הדמיון
.תוך כדי תחושה שכל אחד שווה בתוך הקבוצה
המורים מגיעים עם מערכים מסודרים מראש
.והפעילות מתבצעת במפגש שכולל חימום משחקי (ורבאלי וגופני)
גוף השיעור: תרגילי אילתור שונים
סיכום המפגש: קלאוז'ר של התלמידים לגבי כל סוף מפגש
.ועם איזה ערך הם יצאו מהשיעורים\ דבר חשוב שלמדו על עצמם



נתאמן על המתנה החינמית
והלא מנוצלת של כולנו.
להקשיב ולא לשמוע
נרחיב את הדמיון
ונפתח את הצד היצירתי שלנו
נגלה מחדש את חברנו לכיתה.
התלמידים השקטים יפרחו וישמיעו את קולם

נצחק, נשתעשע, נכייף ונצבור חוויות כיתתיות
תלמידים כותבים על החוויה
למה בכלל ללמוד דרך משחק
.בעולם של היום, עולם שבו התקשורת הבין אישית מצטמצמת והחיים הפכו להיות דרך מסך
הילדים ובני הנוער בפרט מתקשים להתחבר למציאות האמיתית
אנחנו, כמלווים שלהם בשנים הקריטיות לעיצוב אופיים
.צריכים לעודד אינטרקציה חברתית ומפגשים אנושיים כמה שיותר
"אם נאפשר לילדים מידה מסויימת של חופש, הם יגיעו למקסימום יכולתיהם" הנריק קנופ
,הלמידה הטובה ביותר מתרחשת במשחק
.משחק כרוך במעורבות והמעורבות חיונית לצורך הלמידה
:שימוש בתרגלי משחק עונה כמעט על כל המטרות שהיינו רוצים שבני הנוער שלנו ישיגו
בטחון עצמי, דמיון רחב, שיתוף פעולה, תקשורת בין אישית, הקשבה, עבודת צוות ורכישת מיומנויות חברתיות
כל אלה הם כלים ומיומנויות שנותנות למתבגרים כישורי חיים
,שיעזרו להם להיות בטוחים בעצמם ופשוט להצליח בחיים
בין אם זאת הצלחה לימודית ובין אם זאת הצלחה אישית
.אלה כלים שישמשו אותם גם אחר כך בחיים הבוגרים
TOBEבסדנאות של אנחנו שמים דגש על תרגילי אילתור
.בצורה הזו התלמידים נמצאים בלמידה אגבית בלתי פוסקת
TOBEלצוות המורים היכולת לעזור לכל תלמיד בסדנא של
.להשתתף ולגרום לילדים הביישנים, השקטים והמופנמים ביותר להשמיע את קולם
.היום, גם בחברות הגדולות ביותר מבינים שתרגילי אימפרוביזציה תורמים להון האנושי בכל חברה
אם עוד לא הכרנו
TOBEהיי, קוראים לי יערה אגסי, אני מנהלת את
מרכז סדנאות להצלחה בחיי מתבגרים
את לימודיי ב"ניסן נתיב", בית ספר גבוה למשחק סיימתי ב2017.
.אני בעלת תעודת סיום קורס "שוגיה חיובית" בבינתחומי
מההכרות שלי עם נוער, אני יודעת שגם אם זה לא נראה ככה,
בני נוער אוהבים ללמוד, אכפת להם מאוד מרמת ההצלחה שיגיעו אליה בחיים
ושאני אומרת הצלחה אני לא מדברת רק על 100 בתנך אלא על "כישורי חיים" כמו בטחון עצמי גבוה, חוסן נפשי חזק, עצמאות , יכולת ביטוי ויכולת הקשבה גובהה
שמתי לב שמשחק זו הדרך הכי נכונה
.עבורם ללמוד את הכלים שיובילו להצלחה בחיים
ואני יודעת שאם "נעטוף" את המתבגרים מכל כיון,
הם יצליחו לקבל את הכלים האלה.
ולכן בנוסף לסדנאות לתלמידים בבתי הספר, אני מקיימת הרצאות לאנשי חינוך ומפגשים חוויתים למורים ששם אני משלבת את השפה של הפסיכולוגיה .החיובית עם הידע שצברתי בלהיות לצד בני נוער וילדים לאורך השנים
סיימו בתי ספר גבוהה למשחק והם בעלי תעודות נוספות כמו TOBEכל צוות
NLP, בימוי ותאטרון, תסריטאות והתמחות בפסיכודרמה

מתוך כתבה בדה-מרקר לכבוד יום החינוך הבינלאומי
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)

.jpg)



